20 MCQ বাংলা প্যাডাগোজি PDF FREE | SET-5 | প্রাথমিক টেট বাংলা

পোস্টটি শেয়ার করুন
4.2/5 - (4 votes)

বাংলা প্যাডাগোজি PDF : WB Primary TET বিজ্ঞপ্তি প্রকাশিত হয়েছে। প্রস্তুতি এখন চূড়ান্ত পর্যায়ে রয়েছে। এই সময় পাঠ্য বই পড়ার সাথে সাথে MCQ প্রশ্ন উত্তর প্র্যাকটিস করা খুবই জরুরী। প্রাথমিক টেটে সাফল্য এনে দেওয়ার জন্য আমরা প্রতিনিয়ত কয়কটি করে MCQ প্রশ্ন আপনাদের প্রদান করবো যার মাধ্যমে আপনাদের প্রস্তুতির একটি ধারাবাহিকতা বজার থাকবে।

আজকে প্রাথমিক টেট MCQ প্র্যাকটিস সেট পর্বের বিষয়- প্রাথমিক টেট বাংলা শিক্ষণবিদ্যা বা বাংলা প্যাডাগোজি PDF MCQ (Bengali Pedagogy MCQ) প্র্যাকটিস সেট MCQ (Primary TET Bengali Pedagogy MCQ)। আজ পঞ্চম পর্ব। 

Primary Tet পরীক্ষাতে বাংলা শিক্ষণবিদ্যা (Bengali Pedagogy MCQ) থেকে 15টি প্রশ্ন থাকবে। তাই বিষয়টি খুবই গুরুত্বসহকারে পড়তে হবে, যেহেতু এখান থেকে একটা ভালো নম্বর পাওয়ার সুযোগ রয়েছে।

গণিত প্যাডাগোজি MCQ SET-1Download
গণিত প্যাডাগোজি MCQ SET-2Download
গণিত প্যাডাগোজি MCQ SET-3Download
প্রথমিক টেট গণিত পেডাগোজি সমস্ত পর্ব PDF

বাংলা প্যাডাগোজি PDF

68. ভাষার আয়ত্তি প্রক্রিয়ায়-

Join us on Telegram

(a) ভাষার গঠনগত দিকটা বেশি গুরুত্ব পায়

(b) ভাবের আদান-প্রদান ও যোগাযোগের বিষয়টা গুরুত্ব পায়

(c) ভাষার জ্ঞান অর্জনের দিকটা বেশি গুরুত্ব পায়

(d) ব্যক্তি বা শিক্ষার্থী নতুন জ্ঞান সম্পর্কে সচেতন হয়ে ওঠে

উঃ (b) ভাবের আদান-প্রদান ও যোগাযোগের বিষয়টা গুরুত্ব পায়

69. ভাষা শিক্ষায় ব্যাকরণের ভূমিকা কী?

(a) অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ কারণ ব্যাকরণ ভালো না জানলে ভাষা শিখন সম্ভব নয়

(b) ব্যাকরণের কোনো ভূমিকা নেই কারণ ভাবের আদানপ্রদানই ভাষা শিক্ষার মূল উদ্দেশ্য

(c) ভাষা শিক্ষার সহায়ক উপাদান হিসাবে ব্যাকরণ শিক্ষা গ্রহণ করা

(d) ভাষা নয়, ব্যাকরণের জন্যই ব্যাকরণ শিক্ষা গ্রহণ করা

উঃ (c) ভাষা শিক্ষার সহায়ক উপাদান হিসাবে ব্যাকরণ শিক্ষা গ্রহণ করা

আপনি প্রাথমিক টেট প্রার্থী? প্রাথমিক টেটের যাবতীয় PDF বিনামূল্যে পড়ুন Click here

70. ভাষার গঠন-প্রকৃতি শিখলে কী উপকার হতে পারে?

(a) একটি নির্দিষ্ট ভাব বা ধারণা কেমন করে বিভিন্নভাবে প্রকাশ করা যায়—সেটা জানা যায়

(b) ভাষার নিয়ম জানা যায়

(c) ভাষা যে ব্যাকরণনির্ভর-সেটা জানা যায়

(d) ভাষার অন্যতম উপাদান হিসেবে শব্দের ব্যবহার জানা যায়

উঃ (a) একটি নির্দিষ্ট ভাব বা ধারণা কেমন করে বিভিন্নভাবে প্রকাশ করা যায়—সেটা জানা যায়

71. অবরোহী পদ্ধতির সুবিধা হল-

(a) এই পদ্ধতিতে শিক্ষার্থী সক্রিয় থাকে

(b) এই পদ্ধতিতে সরাসরি বিষয়ে প্রবেশ করা যায়

(c) এই পদ্ধতিতে শিক্ষার্থী বিশেষ জ্ঞান থেকে সাধারণ জ্ঞানে পৌঁছোতে পারে

(d) এই পদ্ধতি শিক্ষার্থীকেন্দ্রিক পদ্ধতি

উঃ (b) এই পদ্ধতিতে সরাসরি বিষয়ে প্রবেশ করা যায়

72. পঠন প্রক্রিয়ায় অন্য একটি দক্ষতাও লুকিয়ে থাকে, সেটি হল—

(a) শ্রবণ

(b) কথন

(c) লিখন

(d) ব্যাকরণ

উঃ (b) কথন

73. সামগ্রিকভাবে লেখার দক্ষতা অর্জনের তিনটি প্রধান উপাদান হল-

(a) গঠন রীতি, রচনারীতি, বিষয়বস্তু

(b) গঠন রীতি, ব্যাকরণ, ছেদ ও যতি

(c) শব্দভাণ্ডার, ধারণা ও বিষয়বস্তু

(d) বাক্য গঠন, শব্দভাণ্ডার ও রচনারীতি

উঃ (a) গঠন রীতি, রচনারীতি, বিষয়বস্তু

74. পাঠ্যপুস্তকের লিখিত বর্ণনা যদি শিক্ষার্থীর কাজে সহজবোধ্য না হয়, তবে শিক্ষক যা করবেন, তা হল-

(a) শিক্ষার্থীদের সহজ করে বুঝিয়ে দেবেন

(b) শিক্ষার্থীর পঠন দক্ষতার উন্নতি করার চেষ্টা করবেন

(c) কঠিন শব্দ ও গঠনরীতিকে ভেঙে সহজ শব্দ ও সহজ গঠনরীতি খাতায় লিখিয়ে দেবেন

(d) পাঠ্যপুস্তকের অন্যান্য পরিপূরক ব্যবহার করবেন

উঃ (d) পাঠ্যপুস্তকের অন্যান্য পরিপূরক ব্যবহার করবেন

75. সংশোধনমূলক শিক্ষণের মূল উদ্দেশ্য –

(a) শিক্ষার্থীর মেধার উন্মেষ ঘটানো

(b) পিছিয়ে পড়া শিক্ষার্থীদের আলাদাভাবে সাহায্য করা

(c) পাঠ্যসূচির বাইরে অন্য বিষয়ে শিক্ষা দেওয়া

(d) শিক্ষার্থীর আচরণগত সমস্যার সমাধান করা

উঃ (b) পিছিয়ে পড়া শিক্ষার্থীদের আলাদাভাবে সাহায্য করা

76. শিক্ষণ-শিখন উপকরণ হিসেবে একজন শিক্ষক যাকে বেশি গুরুত্ব দেবেন, তা হল-

(a) পাঠ্যপুস্তককে

(b) বহুধা মাধ্যমকে

(c) পাঠ্যপুস্তক ও বহুধা মাধ্যম উভয়কেই

(d) শিক্ষকের নিজস্ব পাঠ-পরিকল্পনাকে

উঃ (d) শিক্ষকের নিজস্ব পাঠ-পরিকল্পনাকে

77. শিক্ষণ সহায়ক উপকরণ হিসেবে পাঠ্যপুস্তকের গুরুত্ব সবচেয়ে বেশি—

(a) শিক্ষার্থীর কাছে

(b) নতুন শিক্ষকের কাছে

(c) পুরোনো শিক্ষকের কাছে

(d) যে-কোনো শিক্ষকের কাছে

উঃ (b) নতুন শিক্ষকের কাছে

78. বর্ণনামূলক ভাষা বৃত্তিতে যেটি থাকে সেটি হল—

(a) আত্মপ্রকাশের বর্ণনা

(c) নিজের বর্ণনা

(b) তথ্য

(d) জ্ঞানের বর্ণনা

উঃ (b) তথ্য

79. ব্যাকরণ শিক্ষার বর্তমান প্রবণতা অনুযায়ী একজন শিক্ষক ‘কর্মবাচ্য’ কখন পড়াবেন?

(a) প্রবন্ধ রচনার প্রেক্ষিতে শেখাবেন

(b) কবিতা পড়ানোর সময় শেখাবেন

(c) কর্তৃবাচ্য পড়ানোর পরে পড়াবেন

(d) প্রতিবেদন রচনার প্রেক্ষিতে পড়াবেন

উঃ (d) প্রতিবেদন রচনার প্রেক্ষিতে পড়াবেন

80. নীচের কোন বৈশিষ্ট্যটি ভাষার অসুবিধার সঙ্গে যুক্ত নয়?

(a) হতাশায় ভোগা

(c) বেশি কথা না বলা

(b) নিজেকে গুটিয়ে নেওয়া

(d) ভাষার প্রতি বেশি নজর দেওয়া

উঃ (d) ভাষার প্রতি বেশি নজর দেওয়া

81. অবরোহী দৃষ্টিভঙ্গিতে প্রথমে

(a) ‘অবরোহী’ শব্দটিকে বিশ্লেষণ করা হয়

(b) উদাহরণ দেওয়া হয়

(c) ব্যাকরণের নিয়ম (rule) বলা হয়

(d) শিক্ষার্থীকে সূত্র মুখস্থ করতে বলা হয়

উঃ (d) শিক্ষার্থীকে সূত্র মুখস্থ করতে বলা হয়

82. ভাষা শিক্ষণের অন্যতম নীতি হল-

(a) দুটি অজানা বিষয়ের মধ্যে সম্পর্ক খুঁজে নেওয়া

(b) জানা বিষয় থেকে অজানা বিষয়ে যাওয়া

(c) অজানা থেকে অন্য একটি অজানা বিষয়ে যাওয়া

(d) দুটি জানা বিষয়ের মধ্যে সম্পর্ক খুঁজে নেওয়া

উঃ (b) জানা বিষয় থেকে অজানা বিষয়ে যাওয়া

83. কোন্‌টিকে অন্য তিনটির থেকে আলাদা করা যায়?

(a) লিখন

(b) কথন

(c) শ্রবণ

(d) পঠন

উঃ (b) কথন

84. ভাষা শিখনের অন্যতম উদ্দেশ্য হল-

(a) পরীক্ষায় বেশি নম্বর পাওয়ার ব্যবস্থা করা

(b) ভাবের আদানপ্রদান সম্পর্কে শিক্ষা দেওয়া

(c) ব্যাকরণ সম্পর্কে সচেতন করা

(d) ভাষার নিয়মকানুন জেনে ভাষা ব্যবহার করা

উঃ (d) ভাষার নিয়মকানুন জেনে ভাষা ব্যবহার করা

85. ব্যাকরণ শিক্ষণের প্রধান দুটি দৃষ্টিভঙ্গি-

(a) সূত্র ও বিশ্লেষণ পদ্ধতি

(b) আরোহী ও সূত্র পদ্ধতি

(c) অবরোহী ও আরোহী পদ্ধতি

(d) অবরোহী ও সূত্র পদ্ধতি

উঃ (c) অবরোহী ও আরোহী পদ্ধতি

86. ব্যবহারিক ও অর্থপূর্ণ শিখনের জন্য একজন শিক্ষক—

(a) শিক্ষার্থীর অভিজ্ঞতালব্ধ বিষয় থেকে শুরু করবেন

(b) শিক্ষার্থীর সঙ্গে আলোচনা করে শুরু করবেন

(c) পাঠ্যপুস্তক থেকে শুরু করবেন

(d) শিক্ষার্থী জানে না এমন বিষয় থেকে শুরু করবেন

উঃ (a) শিক্ষার্থীর অভিজ্ঞতালব্ধ বিষয় থেকে শুরু করবেন

87. ভাষা শিক্ষণের ক্ষেত্রে একজন শিক্ষক-

(a) শিক্ষার্থীর মনস্তত্ত্ব সম্পর্কে জানবেন

(b) কেবল তার শিক্ষণের দিকে নজর দেবেন

(c) শিক্ষার্থীর মনস্তত্ত্ব ও তার সমাজিক অবস্থান জানবেন

(d) শিক্ষার্থীর সামাজিক অবস্থান জানবেন

উঃ (c) শিক্ষার্থীর মনস্তত্ত্ব ও তার সমাজিক অবস্থান জানবেন

বাংলা প্যাডাগোজি PDF Download করার জন্য আমাদের টেলিগ্রাম গ্রুপে যুক্ত হয়ে যান। এখানে ক্লিক করুণ অথবা টেলিগ্রাম অ্যাপ খুলে সার্চ করুণ “Students Care”

বাংলা প্যাডাগোজি PDF থেকে আগের পর্বগুলি

বাংলা প্যাডাগোজি MCQ SET-1Click here
বাংলা প্যাডাগোজি MCQ SET-2Click here
বাংলা প্যাডাগোজি MCQ SET-3Click here
বাংলা প্যাডাগোজি MCQ SET-4Click Here
বাংলা প্যাডাগোজি PDF

আপনি প্রাথমিক টেট প্রার্থী? প্রাথমিক টেটের যাবতীয় PDF বিনামূল্যে পড়ুন Click here

Students Care

স্টুডেন্টস কেয়ারে সকলকে স্বাগতম! বাংলা ভাষায় জ্ঞান চর্চার সমস্ত খবরা-খবরের একটি অনলাইন পোর্টাল "স্টুডেন্ট কেয়ার"। পশ্চিমবঙ্গের সকল বিদ্যালয়, মহাবিদ্যালয় ও বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্র-ছাত্রীদের এবং সমস্ত চাকুরী প্রার্থীদের জন্য, এছাড়াও সকল জ্ঞান পিপাসু জ্ঞানী-গুণী ব্যক্তিবর্গদের সুবিধার্থে আমাদের এই ক্ষুদ্র প্রচেষ্টা।  

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

error: স্টুডেন্টস কেয়ার কতৃক সর্বস্বত্ব সংরক্ষিত !!