প্রাথমিক টেট বাংলা শিক্ষণবিদ্যা (Bengali Pedagogy) সেট 1 PDF
WB Primary TET বিজ্ঞপ্তি প্রকাশিত হয়েছে। প্রস্তুতি এখন চূড়ান্ত পর্যায়ে রয়েছে। এই সময় পাঠ্য বই পড়ার সাথে সাথে MCQ প্রশ্ন উত্তর প্র্যাকটিস করা খুবই জরুরী। প্রাথমিক টেটে সাফল্য এনে দেওয়ার জন্য আমরা প্রতিনিয়ত কয়কটি করে MCQ প্রশ্ন আপনাদের প্রদান করবো যার মাধ্যমে আপনাদের প্রস্তুতির একটি ধারাবাহিকতা বজার থাকবে। আজকে প্রাথমিক টেট MCQ প্র্যাকটিস সেট পর্বের বিষয়- প্রাথমিক টেট বাংলা শিক্ষণবিদ্যা (Bengali Pedagogy) প্র্যাকটিস সেট MCQ (Primary TET Bengali Pedagogy MCQ)। আজ প্রথম পর্ব।
Primary Tet পরীক্ষাতে বাংলা শিক্ষণবিদ্যা (Bengali Pedagogy) থেকে 5-8টি প্রশ্ন থাকবে। তাই বিষয়টি খুবই গুরুত্বসহকারে পড়তে হবে, যেহেতু এখান থেকে একটা ভালো নম্বর পাওয়ার সুযোগ রয়েছে।
Primary TET Practice SET PDF List
| প্রাইমারি টেট বাংলা ব্যাকরণ পর্ব ১ | ক্লিক করুন |
| প্রথমিক টেট গণিত শিক্ষণবিদ্যা পর্ব ১ | ক্লিক করুন |
| প্রাথমিক টেট পরিবেশবিদ্যা-পর্ব ১ | ক্লিক করুন |
| প্রাথমিক টেট বাংলা বোধপরীক্ষণ পর্ব ১ | ক্লিক করুন |
| প্রাথমিক টেট ইংরেজি গ্রামার পর্ব-১ | ক্লিক করুণ |
প্রাথমিক টেট বাংলা শিক্ষণবিদ্যা প্র্যাকটিস সেট MCQ
1. একটি শিশু তার মাতৃভাষা আয়ত্ত করে—
(a) বিদ্যালয় থেকে
(b) তার পিতামাতা ও চারপাশের পরিবেশ থেকে
(c) ভাষা শিখনের মাধ্যমে।
(d) বর্ণপরিচয় পাঠ করে
উঃ (b) তার পিতামাতা ও চারপাশের পরিবেশ থেকে
2. ভাষার আয়ত্তি হল—
(a) একটি নিয়মসর্বস্ব প্রক্রিয়া
(b) একটি স্বাভাবিক প্রক্রিয়া
(c) একটি সচেতন প্রক্রিয়া
(d) একটি অচেতন প্রক্রিয়া
উঃ (b) একটি স্বাভাবিক প্রক্রিয়া
3. ভাষার গঠন প্রকৃতি শেখানোর সময় একজন শিক্ষক আর কী শেখাবেন?
(a) ভাষার ব্যবহারিক দিক
(b) শব্দভাণ্ডার
(c) ধ্বনি, বর্ণ ও শব্দ।
(d) সেই সময় অন্য কিছু শেখাবেন না।
উঃ (d) সেই সময় অন্য কিছু শেখাবেন না।
4. ব্যাকরণ শিক্ষায় ‘আবিষ্কার তত্ত্ব’ কী?
(a) জানা বিষয় থেকে অজানা বিষয়ে যাওয়া
(b) শিক্ষার্থীর নিজের দ্বারা ব্যাকরণের নিয়ম খুঁজে নেওয়া
(c) অবরোহী দৃষ্টিভঙ্গির মধ্য দিয়ে নতুন ব্যাকরণ শিক্ষা
(d) আরোহী দৃষ্টিভঙ্গির মধ্য দিয়ে নতুন ব্যাকরণ শিক্ষা
উঃ (b) শিক্ষার্থীর নিজের দ্বারা ব্যাকরণের নিয়ম খুঁজে নেওয়া
5. রেগুলেটরি ভাষা বৃত্তির ক্ষেত্রে—
(a) শিশু খাদ্য চায়।
(b) জ্ঞান অর্জন করতে চায়।
(c) অন্যের আচরণ নিয়ন্ত্রণ করতে চায়।
(d) অন্যের কথা শুনতে চায়।
উঃ (c) অন্যের আচরণ নিয়ন্ত্রণ করতে চায়।
6. ব্যাকরণের কাজ
(a) ভালো বক্তা তৈরি করা
(b) দ্রুত লেখা শেখানো।
(c) ভাষার অভ্যন্তরীণ শৃঙ্খলা আবিষ্কার করা
(d) বিভিন্ন ভাষা শিখতে সাহায্য করা
উঃ (c) ভাষার অভ্যন্তরীণ শৃঙ্খলা আবিষ্কার করা
7. যে বাক্যটি ব্যাকরণের চিরাচরিত ধারার সমর্থকদের কথা, তা হল-
(a) ব্যাকরণ শিক্ষার্থীর সংহত চিন্তাকে বাধা দেয়।
(b) ব্যাকরণ বিস্তারিতের সঙ্গে সমগ্রতার সম্পর্ক স্থাপন করতে পারে না,
(c) ব্যাকরণ ছাড়া ভাষা শিক্ষা সম্ভব নয়।
(d) ব্যাকরণে যা শেখা হয় তার সমস্তটাই প্রযুক্ত হয় না।
উঃ (c) ব্যাকরণ ছাড়া ভাষা শিক্ষা সম্ভব নয়।
আপনি প্রাথমিক টেট প্রার্থী? প্রাথমিক টেটের যাবতীয় PDF বিনামূল্যে পড়ুন Click here
8. দীর্ঘ বাক্য ব্যবহার করতে না পারা
(a) প্রকাশমূলক অসংগতি।
(b) গ্রহণমূলক অসংগতি
(c) একইসঙ্গে গ্রহণমূলক ও প্রকাশমূলক অসংগতি
(d) ভাষার অলসতা ।
উঃ (a) প্রকাশমূলক অসংগতি।
9. পঠন এক ধরনের সৃজনমূলক দক্ষতা, কারণ এই প্রক্রিয়ায়
(a) তথ্য গ্রহণ করা হয়।
(b) তথ্য গ্রহণ করা ও প্রেরণ করা হয়
(c) পঠনের মধ্যে কথনের দক্ষতা লুকিয়ে থাকে।
(d) শরীরের শক্তি ক্ষয় হয় ।
উঃ (b) তথ্য গ্রহণ করা ও প্রেরণ করা হয়
10. শিক্ষার্থীর তাৎক্ষণিক প্রতিক্রিয়া বােঝার জন্য যে ধরনের মূল্যায়ন প্রয়োজন, তা হল
(a) সামগ্রিক মূল্যায়ন
(b) আংশিক বা মধ্যবর্তী মূল্যায়ন
(c) গুণগত মূল্যায়ন
(d) পরিমাণগত মূল্যায়ন।
উঃ (b) আংশিক বা মধ্যবর্তী মূল্যায়ন
11. শব্দতত্ত্ব আমাদের কী শেখায়?
(a) কেমন করে শব্দের অর্থ করতে হয়।
(b) কেমন করে শব্দ তৈরি করতে হয়।
(c) কেমন করে শব্দ উচ্চারণ করতে হয়।
(d) কেমন করে বাক্যের অন্তর্গত শব্দের অর্থ খুঁজতে হয়।
উঃ (b) কেমন করে শব্দ তৈরি করতে হয়।
12. ব্যাকরণের চিরাচরিত ধারার যাঁরা সমর্থক, তাঁরা মনে করেন—
(a) ব্যাকরণ ভাষার একটি অবিচ্ছেদ্য অঙ্গ
(b) ভাষাশিক্ষার ক্ষেত্রে ব্যাকরণের ভূমিকা নগণ্য।
(c) ভাষাশিক্ষার ক্ষেত্রে ব্যাকরণের কোনো ভূমিকা নেই
(d) ভাষাশিক্ষায় কোনো কোনো ক্ষেত্রে ব্যাকরণের ভূমিকা আছে, কোনো কোনো ক্ষেত্রে নেই।
উঃ (a) ব্যাকরণ ভাষার একটি অবিচ্ছেদ্য অঙ্গ
13. ভাষার অসংগতি আছে এমন শিক্ষার্থীর জন্য শিক্ষক কী করবেন?
(a) সবসময় সহজ এবং স্পষ্ট নির্দেশ দেবেন।
(b) মাঝে মাঝে একটু অস্পষ্ট নির্দেশ দেবেন
(c) সবসময়ই অস্পষ্ট নির্দেশ দেবেন।
(d) কেবল লিখিত নির্দেশ দেবেন
উঃ (a) সবসময় সহজ এবং স্পষ্ট নির্দেশ দেবেন।
14. মূল্যায়নের জন্য কীসের প্রয়োজন?
(a) পরীক্ষা গ্রহণের প্রয়োজন হয়।
(b) সাধারণ মান নিরূপণের (assessment) প্রয়োজন হয়।
(c) পেশাদার সংস্থার প্রয়োজন হয়
(d) ভালো শিক্ষকের প্রয়োজন হয়।
উঃ (b) সাধারণ মান নিরূপণের (assessment) প্রয়োজন হয়।
15. সংশোধনমূলক শিক্ষণের সময়কাল সাধারণত কত ?
(a) ছয় সপ্তাহ থেকে তিন মাস পর্যন্ত সপ্তাহে প্রতিদিন।
(b) ছয় সপ্তাহ থেকে তিন মাস পর্যন্ত সপ্তাহে একদিন অথবা দু’দিন
(c) প্রত্যেক একক অভীক্ষার পর সপ্তাহে প্রতিদিন।
(d) দ্বিতীয় একক অভীক্ষার পর সপ্তাহে প্রতিদিন।
উঃ (b) ছয় সপ্তাহ থেকে তিন মাস পর্যন্ত সপ্তাহে একদিন অথবা দু’দিন
16. লিখনের মাধ্যমে একজনের চিন্তা
(a) তার মাথা থেকে বাইরে আসে
(b) অন্য একজনের মাথায় প্রবেশ করে
(c) অন্যের সম্পর্কে জ্ঞানলাভ করা যায়।
(d) এগুলির কোনোটিই নয়।
উঃ (b) অন্য একজনের মাথায় প্রবেশ করে
| বাংলা প্যাডাগোজি MCQ SET-1 | Click here |
| বাংলা প্যাডাগোজি MCQ SET-2 | Click here |
| বাংলা প্যাডাগোজি MCQ SET-3 | Click here |
আপনি প্রাথমিক টেট প্রার্থী? প্রাথমিক টেটের যাবতীয় PDF বিনামূল্যে পড়ুন Click here
আপনার জন্য আরও রয়েছে!
- প্রাথমিক টেট এর সিলেবাস
- প্রাথমিক টেটের বিগত বছরের প্রশ্ন (2013-2021)
- প্রাথমিক টেটের জন্য সেরা বইগুলি
- প্রাথমিক টেটের স্টাডি মেটেরিয়ালস বিনামূল্যে PDF
