প্রথমিক টেট গণিত শিক্ষণবিদ্যা MCQ সেট 1 PDF |Math Pedagogy
আজকে আমাদের আলোচনার বিষয় প্রথমিক টেট গণিত শিক্ষণবিদ্যা (Math Pedagogy) বা গণিত শিক্ষণ পদ্ধতি(Pedagogy of Mathematics Teaching)। গণিত শিখণবিদ্যা বলতে আমরা বুঝি একজন শিক্ষক বা শিক্ষিকা কিভাবে শ্রেণিকক্ষে ছাত্র ছাত্রীদের গণিত শেখাবেন, বা গণিত শেখানোর সঠিক ও বিজ্ঞানসম্মত উপায় গুলিকে বিশেষ ভাবে আলোচনা করা হয়। এর মাধ্যমে যেমন একজন শিক্ষক-শিক্ষার জ্ঞানের পরিসীমা বৃদ্ধি পায় তেমনি এই পদ্ধতি ভালোভাবে আয়োত্ব করতে পারলে ছাত্র ছাত্রীরা সেই শিক্ষক শিক্ষিকার কাছ থেকে সঠিক জ্ঞানটি আরোহণ করতে পারবে।
WB Primary TET বিজ্ঞপ্তী প্রকাশিত হয়েছে। প্রস্তুতি এখন চূড়ান্ত পর্যায়ে রয়েছে। এই সময় পাঠ্য বই পড়ার সাথে সাথে MCQ প্রশ্ন উত্তর প্র্যাকটিস করা খুবই জরুরী। প্রাথমিক টেটে সাফল্য এনে দেওয়ার জন্য আমরা প্রতিনিয়ত কয়কটি করে MCQ প্রশ্ন আপনাদের প্রদান করবো যার মাধ্যমে আপনাদের প্রস্তুতির একটি ধারাবাহিকতা বজার থাকবে। আজকে প্রাথমিক টেট MCQ প্র্যাকটিস সেট পর্বের বিষয়– গণিত শিক্ষণবিদ্যা MCQ (Primary TET Math Pedagogy MCQ)। আজ প্রথম পর্ব।
Primary Tet পরীক্ষাতে গণিত শিক্ষণ পদ্ধতি (Pedagogy of Mathematics Teaching) থেকে 15টি প্রশ্ন থাকবে। তাই বিষয়টি খুবই গুরুত্বসহকারে পড়তে হবে, যেহেতু এখান থেকে একটা ভালো নম্বর পাওয়ার সুযোগ রয়েছে।
আমরা এই প্রশ্ন উত্তরের PDF টি আপনাদের বিনামূল্যে প্রদান করছি যেটি এই পোস্টের শেষে ডাউনলোড বোতামে ক্লিক করলেই পেয়ে যাবেন।
প্রাথমিক টেট MCQ প্র্যাকটিস সেট
প্রথমিক টেট গণিত শিক্ষণবিদ্যা (Math Pedagogy) MCQ Practice
(1) অঙ্কের ক্ষেত্রে পুনর্মূল্যায়ন করা নির্ভর করে কিসের উপর?
(A) প্রয়োগকুশলতার মাধ্যমে
(B) বিষয়বস্তুর উন্নতি সাধনের মাধ্যমে
(C) বিষয়বস্তুর গ্রহণযোগ্যতা এবং ত্রুটির উপর নির্ভর করে
(D) উপরের সবকটি ঠিক
(2) কোন্ গণিতবিদ বলেছিলেন যে p -এর মূল্য হল 3.1416?
(A) আর্যভট্ট
(B) শ্রীনিবাস রামানুজন
(C) ভাস্করাচার্য
(D) ইউক্লিড
(3) অঙ্কের ক্ষেত্রে যে ড্রিল ওয়ার্ক করা হয় তার প্রধান উদ্দেশ্য হল-
(A) জ্ঞান বৃদ্ধি করে নতুন বিষয় সম্পর্কে অবহিত হওয়া
(B) নতুন সূত্র উদ্ভাবন করা
(C) নতুন বিষয়গুলি পরিষ্কার করা
(D) যোগ করা এবং বোধগম্যতা দক্ষতা বৃদ্ধি করা
(4) দ্বিতীয় শ্রেণীতে অ্যাবাকাসের ব্যবহার করলে নিম্নলিখিত কোন্ বিষয়টি বোধগম্য হয় না?
(A) ত্রুটি ছাড়া সংখ্যাগুলিকে পড়া
(B) একটি সংখ্যার সঠিক অবস্থান নির্ণয় করা
(C) গণনার ক্ষেত্রে বিশ্লেষণাত্মক ধারনা আনা
(D) সংখ্যাগুলিকে ভাষার দ্বারা লিখে ফেলা
আপনি প্রাথমিক টেট প্রার্থী? প্রাথমিক টেটের যাবতীয় PDF বিনামূল্যে পড়ুন Click here
(5) আলোচনা সোভা, সিম্পোসিয়াম এবং প্যানেল আলোচনার মাধ্যমে কোন্ স্তরের শিক্ষাব্যবস্থাকে উন্নত করা যেতে পারে?
(A) মধ্যবর্তী
(B) উচ্চ স্তরের
(C) প্রাক-প্রাথমিক স্তরের
(D) কিন্ডারগার্টেন স্তরের
(6) অঙ্কের মৌলিক জ্ঞানবৃদ্ধিতে কোন বিষয়টি সাহায্য করে?
(A) বারবার ব্যবহারিক অঙ্কের সাহায্য নেওয়া
(B) একটি নির্দিষ্ট দিক বজায় রাখা
(C) তার্কিক বিষয়টি বজায় রাখা
(D) উপরের সবকটি
(7) কোনটি অঙ্কের ক্ষেত্রে সব থেকে গুরুত্বপূর্ণ প্রতিপন?
(A) দৃশ্য প্রতিপন
(B) শ্রাব্য দৃশ্য প্রতিপন
(C) শ্রাব্য প্রতিপন
(D) উপরের কোনোটি নয়
(8) কিভাবে অঙ্ক বিষয়টিকে বির্ণনা করা যেতে পারে?
(A) সমস্যা সমাধানের সূচক হিসাবে
(B) সাধারণীকরণের সূচক হিসাবে
(C) ব্যবহার যোগ্য বিজ্ঞান হিসাবে
(D) তার্কিক চিন্তার ওপর নির্ভর করা বিজ্ঞান হিসাবে
(9) অঙ্কের শিক্ষক, যেভাবে ছাত্রদের মূল্যায়ন করেন তাহল-
(A) ধীরে ধীরে উচ্চস্তরে মূল্যায়ন করা
(B) ছাত্রদের উদ্দীপ্ত করা
(C) শিক্ষকদের কার্যধারা বিশ্লেষণ করা
(D) উপরের সবকটি
(10) কোনটি অঙ্ক শিখনের প্রয়োগকুশলতা বিষয়ক বৈশিষ্ট্য?
(A) নিরীক্ষণের মাধ্যমে ছাত্ররা শিখে থাকে
(B) প্রদর্শনের মাধ্যমে ছাত্ররা শিখে থাকে
(C) নিরীক্ষণ, বোধগম্যতা এবং চিন্তনের মাধ্যমে শিক্ষা সমাপ্ত হয়
(D) উপরের সবগুলি
(11) শিক্ষার্থীদের জ্যামিতিক আকার ও সংজ্ঞা মনে রাখার সমস্যা দূর করার জন্য একজন শিক্ষকের অবশ্য কর্তব্য হল-
(A) শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন জ্যামিতিক সংজ্ঞা জিজ্ঞেসা করা
(B) গ্রুপ ডিসকাশনে উৎসাহ প্রদান করা
(C) বিভিন্ন সংজ্ঞা মুখস্থ করার উপর জোর দেওয়া
(D) বিভিন্ন ধরণের কাজ যেমন- ক্রসওয়ার্ড পাজল, জিন-স পাজল তৈরি ও সমাধান করা প্রভৃতি।
(12) নীচের কোন্ শিক্ষা সহায়ক উপকরণটি গণিত শিক্ষণের ক্ষেত্রে অধিক উপযোগী?
(A) দৃষ্টিনির্ভর সহায়ক উপকরণ
(B) শ্রুতিনির্ভর সহায়ক উপকরণ
(C) দৃষ্টি-শ্রুতি নির্ভর সহায়ক উপকরণ
(D) পঠনযোগ্য সহায়ক উপকরণ
(13) শ্রেণীতে ছাত্র ছাত্রীদের গণিত শেখাতে হবে যে ভাবে-
(A) তাদের পছন্দ ও অপছন্দের ভিত্তিতে
(B) তাদের মানসিক বিকাশ অনুযায়ী
(C) তাদের মানসিক উন্নতি অনুযায়ী
(D) উপরের সবগুলি
(14) গণিত শিখনের জন্য নিচের যেটি সহায়ক নয় তা হল-
(A) নিয়মিত গণিত চর্চা করা
(B) নিজে পড়াশোনা করা
(C) গণিতের শিক্ষকের কাছ থেকে বুঝে নেওয়া
(D) সহায়িকা পুস্তক অবশ্যই ব্যবহার করা
(15) আপনি একজন গণিত শিক্ষক বা শিক্ষিকা। চতুর্থ বা পঞ্চম শ্রেণীতে একটি অবসর ক্লাস পেলে, আপনি কি করবেন?
(A) ছাত্র ছাত্রীদের নিজেদের মধ্যে গল্প করতে বলবেন
(B) ছাত্র ছাত্রীদের ছুটি দিয়ে দেবেন
(C) ছাত্র ছাত্রীদের ক্লাসে চুপ করে বসে হাকতে বলবেন
(D) ছাত্র ছাত্রীদের কোনো কাজ দেবেন
(16) ছাত্র ছাত্রীরা ক্লাসে সেই গণিত শিক্ষককে খুবই শ্রদ্ধা করে, যিনি-
(A) খুবই সাধারণভাবে থাকেন
(B) যিনি খুব তাড়াতাড়ি ক্লাসে আসেন
(C) গণিতের সমস্যা গুলিকে ছাত্র ছাত্রীদের ভালো করে বুঝিয়ে দেন
(D) ছাত্র ছাত্রীদের কখনই শাস্তি দেন না
উত্তরমালা (Answers)
(1) (D) উপরের সবকটি ঠিক, (2) (A) আর্যভট্ট, (3) (D) যোগ করা এবং বোধগম্যতা দক্ষতা বৃদ্ধি করা, (4) (D) সংখ্যাগুলিকে ভাষার দ্বারা লিখে ফেলা, (5) (A) মধ্যবর্তী, (6) (C) তার্কিক বিষয়টি বজায় রাখা, (7) (B) শ্রাব্য দৃশ্য প্রতিপন, (8) (D) তার্কিক চিন্তার ওপর নির্ভর করা বিজ্ঞান হিসাবে, (9) (D) উপরের সবকটি, (10) (D) উপরের সবগুলি, (11) (D) বিভিন্ন ধরণের কাজ যেমন- ক্রসওয়ার্ড পাজল, জিন-স পাজল তৈরি ও সমাধান করা প্রভৃতি, (12) (C) দৃষ্টি-শ্রুতি নির্ভর সহায়ক উপকরণ, (13) (D) উপরের সবগুলি, (14) (D) সহায়িকা পুস্তক অবশ্যই ব্যবহার করা, (15) (D) ছাত্র ছাত্রীদের কোনো কাজ দেবেন, (16) (C) গণিতের সমস্যা গুলিকে ছাত্র ছাত্রীদের ভালো করে বুঝিয়ে দেন
| গণিত প্যাডাগোজি MCQ SET-1 | Download |
| গণিত প্যাডাগোজি MCQ SET-2 | Download |
| গণিত প্যাডাগোজি MCQ SET-3 | Download |
আপনার জন্য আরও রয়েছে!
- প্রাথমিক টেট এর সিলেবাস
- প্রাথমিক টেটের বিগত বছরের প্রশ্ন (2013-2021)
- প্রাথমিক টেটের জন্য সেরা বইগুলি
- প্রাথমিক টেটের স্টাডি মেটেরিয়ালস বিনামূল্যে PDF
