প্রাথমিক টেট পর্ষদ নমুনা প্রশ্নের উত্তর PDF (শিশু বিকাশ এবং শিক্ষাবিদ্যা)

Primary TET Board Model/Sample Question Answers : পশ্চিমবঙ্গ প্রাথমিক বিদ্যালয়ে শিক্ষক নিয়োগের পরীক্ষার জন্য প্রাথমিক শিক্ষ পর্ষদ 2022 সালে যে প্রাথমিক টেট (Primary TET) পরীক্ষা নিতে চলেছে তার নতুন পাঠ্যক্রম (Syllabus) এবং নমুনা প্রশ্ন প্রদান করেছে। প্রাথমিক টেট পর্ষদ নমুনা প্রশ্নের উত্তর গুলি অনেকের অজানা, তাই MGI TET Online Coaching Centre এর সাথে মিলিত প্রচেষ্টায় আমরা Primary TET Board Model/Sample Question Answers গুলি এই নিবন্ধে আলোচনা করলাম।

আজকের বিষয়ে থাকছে Primary TET Board Child development & Pedagogy Model/Sample Question Answers (পর্ষদ কর্তৃক শিশু বিকাশ এবং শিক্ষাবিদ্যা নমুনা প্রশ্নের উত্তর )।

শিশু বিকাশ এবং শিক্ষাবিদ্যা	Download
বাংলা	Download
ইংরেজি	Download
গণিত	Download

সকল প্রশ্নের উত্তরগুলি সংকলন করেছেন গোপাল মন্ডল

উত্তর সঙ্কলনে
মিশন জিওগ্রাফি ইন্ডিয়া’র, প্রাইমারি টেট অনলাইন কোচিং
শিশু মনস্তত্ত্ব ও বিকাশ, বাংলা, ইংরাজি, গণিত এবং পরিবেশ বিদ্যার প্যাডাগোজি ও বিষয় থেকে টপিক ধরে ধরে সম্পূর্ণ ধারণাভিত্তিক আলোচনা ।
বিশদে জানতে ও সংগ্রহ করতে যোগাযোগ করুণ : 8640890159

প্রাথমিক টেট পর্ষদ নমুনা প্রশ্নের উত্তর

প্রাথমিক টেট পর্ষদ নমুনা প্রশ্ন (1)

নিম্নের কোনটি শিক্ষণের নীতি নয় ?
A) জানা থেকে অজানা
B) অবরোহী থেকে আরোহী
C) বিশেষ থেকে সাধারণ
D) মনোবৈজ্ঞানিক থেকে যৌক্তিক

উত্তর : B) অবরোহী থেকে আরোহী

তথ্যসূত্র মিশন জিওগ্রাফি ইন্ডিয়া’র, প্রাইমারি টেট অনলাইন কোচিং Topic Plan No 30 : শিক্ষণ :- মৌলিক নীতি এবং প্রভাববিস্তারকারী উপাদান (TEACHING : PRINCIPLE AND INFLUENCING COMPONENT)

প্রশ্ন সংখ্যা 1. শিক্ষণের মৌলিক নীতিগুলি কীকী ?

সম্পূর্ণ উত্তরঃ আধুনিক বৈজ্ঞানিক প্রণালীতে শিক্ষাব্যবস্থা হল একটি সুসংবদ্ধ প্রণালী স্বরূপ । এই প্রণালীতে শিক্ষার্থীদের মনোযোগ আকর্ষিত করে সক্রিয় অংশগ্রহণ ও ভূমিকা পালনের জন্য কিছু সুস্পষ্ট নীতির বিকাশ ঘটেছে, যা একজন কার্যকরী সুশিক্ষকের অবশ্য পালনীয় । এগুলি হলঃ i. জানা থেকে অজানা নীতি, ii. সরল থেকে জটিল নীতি, iii. সহজ থেকে কঠিন নীতি, iv. মূর্ত থেকে বিমূর্ত নীতি, v. বিশেষ থেকে সাধারণীকরণের নীতি, vi. অনির্দিষ্ট থেকে নির্দিষ্টের নীতি, vii. অভিজ্ঞতা থেকে যুক্তির নীতি, viii. মনস্তত্ত্ব থেকে যৌক্তিকতার নীতি, ix. সমগ্র থেকে অংশের নীতি, x. নিকট থেকে দূরের নীতি, xi. বিশ্লেষণ থেকে সংশ্লেষণের নীতি, xii. প্রকৃত থেকে প্রতিনিধিমূলক নীতি, xiii. আরোহী থেকে অবরোহ পদ্ধতি অনুসরণের নীতি, xiv. মনোবৈজ্ঞানিক ধারা অনুসরণের নীতি, xv. যুক্তিনির্ভর ক্রম অপেক্ষা মনোবৈজ্ঞানিকক্রমের উপর গুরুত্বআরোপের নীতি ইত্যাদি ।
** প্রশ্নে যে উত্তর বিকল্প দেওয়া রয়েছে সেখানে B এর দাগ এবং প্রসঙ্গতঃ অংশের উত্তরে xiii. এ দেওয়া নীতি সম্পূর্ণ বিপরীত তাই উত্তর হবেঃ B

প্রাথমিক টেট পর্ষদ নমুনা প্রশ্ন (2)

‘বিকাশ হল একটি অন্তহীন প্রক্রিয়া’ – এই ধারণা যেটির সাথে যুক্ত
A) আন্তঃসম্পর্কের নীতি
B) মিথস্ক্রিয়ার নীতি
C) ব্যক্তি বৈষম্যের নীতি
D) ধারাবাহিকতার নীতি

উত্তরঃ B) মিথস্ক্রিয়ার নীতি

তথ্যসূত্র মিশন জিওগ্রাফি ইন্ডিয়া’র, প্রাইমারি টেট অনলাইন কোচিং Topic Plan No 2 : বৃদ্ধি ও বিকাশ (Growth and Development) : প্রশ্ন সংখ্যা 37 ও 50 :

সম্পূর্ণ উত্তর: প্রশ্ন সংখ্যা 37. বিকাশের মৌলিক বৈশিষ্টগুলি কীকী ?
উঃ বিকাশের মৌলিক বৈশিষ্টগুলি হলঃ i) শিশুর বিকাশ প্রক্রিয়া নিরবিচ্ছিন্ন, ইহা সহজাত ও পারিপার্শ্বিক পরিবেশের মিথস্ক্রিয়ার ফল।
ii) বিকাশ জটিল, দৈহিক ও মানসিক বিকাশের হার পরিবর্তনশীল, বিকাশ প্রক্রিয়া ক্রম সংযোজনশীল। একদিকের বিকাশ অন্যদিককে প্রভাবিত করে।
iii) বিকাশ একটি গুণগত পরিবর্তন, এর পর্যায় সাধারণ থেকে বিশেষের দিকে অগ্রসর হয়।
iv) বিকাশ প্রথম লক্ষ্য করা যায় শিশুর মস্তিষ্কে তারপর দেহের অনান্য অংশে। ইহা বহুমুখী ও বক্রাকার।
** প্রশ্নে যে উত্তর বিকল্প দেওয়া রয়েছে সেখানের B এবং বিকাশের মৌলিক বৈশিষ্টগুলির i. নম্বর বৈশিষ্ট্য একই; ii. এ বলা হয়েছে ‘বিকাশ প্রক্রিয়া ক্রম সংযোজনশীল’ অর্থাৎ ধারাবাহিক; iii. এ বলা হয়েছে “এর পর্যায় সাধারণ থেকে বিশেষের দিকে অগ্রসর হয়” অর্থাৎ ধারাবাহিকতা রয়েছে এখানেও

বিকল্প উত্তর যা হতে পারে: প্রশ্ন সংখ্যা 50 শিশুর বৃদ্ধি ও বিকাশের প্রধান পার্থক্য কী ?
উঃ শিশুর বৃদ্ধি ও বিকাশের প্রধান পার্থক্যগুলি হলঃ i) বৃদ্ধি পরিমাপযোগ্য কিন্তু বিকাশ পর্যবেক্ষণ স্বাপেক্ষ বিষয় । ii) বৃদ্ধি সাময়িক প্রক্রিয়া, যা বয়ঃসন্ধিকাল পর্যন্ত সীমাবদ্ধ, অন্যদিকে জীবনব্যাপী, নিরবিচ্ছিন্ন, ধারাবাহিক ও ক্রমসংযোজনশীল প্রক্রিয়া হল বিকাশ । iii) বৃদ্ধির হার শিশু অনুযায়ী ভিন্ন কিন্তু বিকাশ হল বংশগতি ও পরিবেশের মিথস্ক্রিয়ার ফল । iv) ব্যক্তির পূর্ণ বিকাশে শিক্ষা গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করলেও বৃদ্ধির ক্ষেত্রে শিক্ষার এরুপ প্রভাব থাকে বলে শিক্ষামনোবিদ নিশ্চিত নন ।
50 নম্বর প্রশ্নে ii. এর পার্থক্যতে ধারাবাহিক, ক্রমসংযোজনশীল শব্দগুলির সরাসরি উল্লেখ করা হয়েছে ।
অর্থাৎ সবকিছু বিচার করে বাল যায় প্রশ্নটির যাথার্থ্য উত্তর হবেঃ D
এই প্রশ্নের নিকটবর্তী উত্তর হবেঃ B

আপনি প্রাথমিক টেট প্রার্থী? প্রাথমিক টেটের যাবতীয় PDF বিনামূল্যে পড়ুন Click here

প্রাথমিক টেট পর্ষদ নমুনা প্রশ্ন (3)

প্রক্রিয়া মূল্যায়ন হলঃ
A) গঠনমূলক
B) সমষ্টিমূলক
C) প্রস্তুতি
D) ইপস্যাটিভ

উত্তরঃ A) গঠনমূলক

তথ্যসূত্র মিশন জিওগ্রাফি ইন্ডিয়া’র, প্রাইমারি টেট অনলাইন কোচিং মূল্যায়ন; Topic No 2 : মূল্যায়ন এর দৃষ্টিভঙ্গি ও কৌশল (Approache and Techniques of Assessment) প্রশ্ন সংখ্যা 1 ও 5 :

সম্পূর্ণ উত্তর: প্রশ্ন নম্বর 1: মূল্যায়নের দৃষ্টিভঙ্গিগুলি লিখ ।
এই উত্তরে চারটি দৃষ্টিভঙ্গি উল্লেখ করা হয়েছে, যার মধ্যে পর্ষদের প্রশ্নের উত্তর বিকল্পের মাত্র একটি বিকল্প রয়েছে, আর সেটি হলঃ A) গঠনমূলক
প্রশ্ন নম্বর 5 : গঠনমূলক মূল্যায়নের দুটি উদ্দেশ্য লিখুন ।
উত্তরে i. নম্বর পয়েন্টে বলা হয়েছে শিখন প্রক্রিয়া চলাকালীন শিক্ষার্থীদের শিখন দক্ষতার উন্নতি সাধন করা ।
প্রক্রিয়া মূল্যায়ন বা শিখন প্রক্রিয়া চলাকালীন মূল্যায়ন গঠনমূলক মূল্যায়নের অন্তর্ভুক্ত
উত্তর হবেঃ Option A

প্রাথমিক টেট পর্ষদ নমুনা প্রশ্ন (4)

সৃজনশীল শিক্ষার্থীর জন্য কোন কৌশল উপযুক্ত ?
A) সংশোধনমূলক
B) সমৃদ্ধি মূলক
C) ব্রেনস্টোর্মিং
D) নির্বোধ মুখস্থ করণ

উত্তরঃ C) ব্রেনস্টোর্মিং

তথ্যসূত্র মিশন জিওগ্রাফি ইন্ডিয়া’র, প্রাইমারি টেট অনলাইন কোচিং Topic : 3, মনোবৈজ্ঞানিক অভিক্ষা; প্রশ্ন 27 এবং TOPIC – 18 :- সৃজনশীলতা (Creativity), প্রশ্ন সংখ্যা 4

সম্পূর্ণ উত্তর: সৃজনশীল শিক্ষার্থীর ক্ষেত্রে A এবং D অপ্রাসঙ্গিক এবং B) এর কোন অস্তিত্ব নেই ।
সৃজনশীল শিক্ষার্থীর জন্য i) ব্যক্তি ভিত্তিক, ii) উৎপাদন ভিত্তিক ও iii) চিন্তন ভিত্তিক এই তিনটি কৌশল অবলম্বন করা হয় । আবার মনোবিজ্ঞানীদের মত অনুযায়ী সৃজনশীলতায় দুই ধরনের চিন্তন প্রক্রিয়া রয়েছে যথাঃ i) অভিসারী চিন্তন প্রক্রিয়া এবং ii) অপসারী চিন্তন প্রক্রিয়া । দ্বিতীয় প্রক্রিয়াটিকে গতি প্রদানকারী একটি কৌশল হল ব্রেনস্টোর্মিং, যার প্রবক্তা হলেনঃ মার্কিন মনোবিজ্ঞানী অসবর্ন (Alex Faickney Osborn) । তিনি 1953 সালে প্রকাশিত তার “Applied imagination; principles and procedures of creative thinking” নামক গ্রন্থে এই কৌশলের ধারণা প্রদান করেন ।

প্রাইমারি টেট বাংলা ব্যাকরণ পর্ব ১	ক্লিক করুন
প্রথমিক টেট গণিত শিক্ষণবিদ্যা পর্ব ১	ক্লিক করুন
প্রাথমিক টেট পরিবেশবিদ্যা-পর্ব ১	ক্লিক করুন
প্রাথমিক টেট বাংলা বোধপরীক্ষণ পর্ব ১	ক্লিক করুন
প্রাথমিক টেট ইংরেজি গ্রামার পর্ব-১	ক্লিক করুণ
প্রাথমিক টেট বাংলা শিক্ষণবিদ্যা পর্ব-১	ক্লিক করুণ

প্রাথমিক টেট পর্ষদ নমুনা প্রশ্ন (5)

শিশুর বিকাশের ক্ষেত্রে নিম্নের কোনটি প্রক্সিমডিস্টাল ধারা
A) মাথা থেকে পা
B) জানা থেকে অজানা
C) সরল থেকে জটিল
D) কেন্দ্র থেকে পরিধি

উত্তরঃ D) কেন্দ্র থেকে পরিধি

তথ্যসূত্র মিশন জিওগ্রাফি ইন্ডিয়া’র, প্রাইমারি টেট অনলাইন কোচিং TOPIC – :- 02 :- বৃদ্ধি ও বিকাশ (Growth and Development); প্রশ্ন সংখ্যা : 4

সম্পূর্ণ উত্তর: বৃদ্ধির Proximodistal Principle এর মুল বক্তব্য হলঃ বৃদ্ধির প্রক্রিয়া কেন্দ্র থেকে বাইরের দিকে অগ্রসর হয় । এই নীতি বৃদ্ধির দিক নির্দেশ করে থাকে । এই নীতি অনুযায়ী বাহু এবং পায়ের পূর্বে শরীরের অন্ত্রের বৃদ্ধি ঘটে । অর্থাৎ এখানে উত্তর হবেঃ D
বৃদ্ধির Cephalocaudal Principle অনুযায়ী “A) মাথা থেকে পা” এর বিকাশ ঘটে ।
প্রসঙ্গতঃ প্রশ্নটিতে বিকাশ শব্দের পরিবর্তে বৃদ্ধি শব্দটি ব্যবহার করা যথোপযুক্ত ছিল বলে মনেকরি । বিকাশ বলতে বোঝায় বৃদ্ধির সঙ্গে সামঞ্জস্য অবস্থায় শিশুর সুষম ও ক্রমোন্নত গুণগত পরিবর্তনকে ।

আরও পড়ুনঃ প্রাথমিক টেট বাংলা পর্ষদ নমুনা প্রশ্নের উত্তর

উত্তর সঙ্কলনে
মিশন জিওগ্রাফি ইন্ডিয়া’র, প্রাইমারি টেট অনলাইন কোচিং
শিশু মনস্তত্ত্ব ও বিকাশ, বাংলা, ইংরাজি, গণিত এবং পরিবেশ বিদ্যার প্যাডাগোজি ও বিষয় থেকে টপিক ধরে ধরে সম্পূর্ণ ধারণাভিত্তিক আলোচনা ।
বিশদে জানতে ও সংগ্রহ করতে যোগাযোগ করুণ : 8640890159

প্রাথমিক টেট পর্ষদ নমুনা প্রশ্ন উত্তর

শিশু বিকাশ এবং শিক্ষাবিদ্যা	Download
বাংলা	Download
ইংরেজি	Download
গণিত	Download
পরিবেশ বিদ্যা	Download

Primary TET Board Model Question Answers PDF Download

• প্রাথমিক টেট এর সিলেবাস
• প্রাথমিক টেটের বিগত বছরের প্রশ্ন (2013-2021)
• প্রাথমিক টেটের জন্য সেরা বইগুলি
• প্রাথমিক টেটের স্টাডি মেটেরিয়ালস বিনামূল্যে PDF