West Bengal Primary TET Study material PDF Free || Part-1

হ্যালো রিডার্স!! আমাদের নতুন বিভাগে আপনাদের সকলকে স্বাগতম। আমরা এই বিভাগে প্রাথমিক টেটের সমস্ত ধরণের জানা অজানা প্রশ্ন উত্তর সহকারে একটি প্রাথমিক টেট প্রশ্নোত্তর অনলাইন SAQ প্রশ্ন উত্তরের ব্যবস্থা করেছি। এখানে আপনি বাড়িতে বসে মোবাইল বা কম্পিউটারের মাধ্যমে ৫ থেকে ১০ মিনিট সময় নিয়ে একটি করে সেট দিয়ে নিজেকে যাচাই করে নিতে পারবেন। সকলে অবসর সময়টি নষ্ট না করে আমাদের সাইটে এসে কিছু সময় একটি করে সেট পড়ে দিয়ে নিজেকে আগামী পরীক্ষার জন্য ভাল করে প্রস্তুত করে নিন। সাথে পেয়ে যাচ্ছেন বিনামূল্যে West Bengal Primary TET Study material PDF

WB Primary TET Book – শিশু শিক্ষার অনুষঙ্গ | মণ্ডল ও মণ্ডল

---

প্রাথমিক টেটের প্রস্তুতির জন্য এখানে ক্লিক করুণ

Primary TET Study material PDF

A. CHILD PSYCHOLOGY

(1) মনোবিজ্ঞান (Psychology) কী ?

মনোবিজ্ঞান বা মনস্তত্ত্ববিদ্যা হল , মানসিক প্রক্রিয়া ও আচরণ সম্পর্কিত বিদ্যা ও অধ্যয়ন । অন্যভাবে বলাযায় মনোবিজ্ঞান বা মনস্তত্ত্ববিদ্যা (ইংরেজি: Psychology) হল মন, চিন্তা, আবেগ ও আচরণ সম্পর্কিত বিদ্যা ও অধ্যয়ন । বিজ্ঞানের এই শাখায় মানসিক কর্মপ্রক্রিয়া ও আচরণসমূহ নিয়ে বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধান করা হয় । বিভিন্ন বিজ্ঞানী মনোবিজ্ঞানকে “মানুষ এবং প্রানী আচরণের বিজ্ঞান” হিসেবে সংজ্ঞায়িত করেছেন । আবার অনেক বিজ্ঞানী একে সংজ্ঞায়িত করেছেন “আচরন ও মানসিক প্রক্রিয়ার বিজ্ঞান” হিসেবে ।
মনোবিজ্ঞানের সন্তোষজনক সংজ্ঞাটি হলঃ ‘মনোবিজ্ঞান জীবের আচরণ সমন্ধীয় বিষয়নিষ্ঠ বিজ্ঞান যা জীবের আচরণের ভিত্তিতে মানসিক প্রক্রিয়ার বিশ্লেষণ, শ্রেণিবিভাগ, গতি-প্রকৃতি, নিয়ম, করান ও পরিমাণ নির্ণয় ও ব্যখ্যা করে এবং মানসিক প্রক্রিয়ার সঙ্গে সংযুক্ত দেহগত প্রক্রিয়াগুলি সম্পর্কে বর্ণনা করে ।
মনোবিজ্ঞানের ইংরেজী প্রতিশব্দ “Psychology” যা দুটি গ্রীক শব্দ ‘Psyche’ (মন বা আত্মা) এবং ‘Logos’ (বিজ্ঞান) এর মিলিত রূপ । মনোবিজ্ঞানের শাখাগুলিকে মূলতঃ মৌলিক ও ফলিত এই দুটি প্রধান কর্যাত্মক ভাগে ভাগ করা যায়

2. মৌলিক মনোবিজ্ঞান (Basic Psychology) এর উদ্দেশ্য কি ?

উঃ মৌলিক মনোবিজ্ঞানের উদ্দেশ্য হল মানুষের আচরণের বিজ্ঞানভিত্তিক বিশ্লেষণ ও ব্যাখ্যার মাধ্যমে আচরণের মূলনীতি ও তত্ব আবিষ্কার করা ।

3. মৌলিক মনোবিজ্ঞানের শাখাগুলি কিকি ?

উঃ :- মৌলিক মনোবিজ্ঞানের শাখাগুলি হলঃ i) General Psychology, ii) Abnormal Psychology, iii) Developmental Psychology, iv) Experimental Psychology এবং v) Social Psychology .

4. ফলিত মনোবিজ্ঞান (Applied Psychology) এর উদ্দেশ্য কি ?

উঃ মানুষের দৈনন্দিন জীবনের বিভিন্ন সমস্যা সমাধানে মনোবিজ্ঞানের মূলনীতিগুলির প্রয়োগ ঘটানো হল ফলিত মনোবিজ্ঞানের মূল উদ্দেশ্য ।

5. ফলিত মনোবিজ্ঞানের শাখাগুলি কিকি ?

ফলিত মনোবিজ্ঞানের শাখাগুলি হলঃ i) Educational Psychology, ii) Clinical Psychology, iii) Industrial Psychology, iv) Forensic Psychology, v) Health Psychology, vi) Personality Psychology ইত্যাদি ।

B. বাংলা

1. ভাষা কাকে বলে ?

উঃ বাগযন্ত্রের দ্বারা উচ্চারিত অর্থবোধক ধ্বনির সাহায্যে মানুষের মনের ভাব প্রকাশের মাধ্যমকেই ভাষা বলে। অধ্যাপক সুনীতিকুমার চট্টোপাধ্যায়ের মতে, “মনের ভাবপ্রকাশের জন্য বাগযন্ত্রের সাহায্যে উচ্চারিত ধ্বনির দ্বারা নিষ্পন্ন কোনো বিশেষ জনসমাজে ব্যবহৃত, স্বতন্ত্রভাবে অবস্থিত তথা বাক্যে প্রযুক্ত শব্দ সমষ্টিকে ভাষা বলে।” ভাষা গবেষক ড. সুকুমার সেনের মতে- “মানুষের উচ্চারিত অর্থবহ বহুজনবোধ্য ধ্বনি সমষ্টিই ভাষা।” অর্থাৎ এই দুই সংজ্ঞা থেকে আমরা বলতে পারি মনের ভাব প্রকাশের প্রধান মাধ্যমকে ভাষা বলে।

2. মাতৃ ভাষা কি ?

উঃ শিশু জন্মের পর তার পারিপার্শ্বিক পরিবেশ, গৃহ বা মায়ের নিকট থেকে শুনে যে প্রাথমিকভাবে প্রধান যে ভাষায় দক্ষতার সাথে কথা বলে তাকে মাতৃভাষা বলে। এই ভাষা নিজেই মা, ‘মাতৃভাষা’ শব্দটির ব্যাসবাক্য হলো ‘মাতৃস্বরূপিণী ভাষা’। মানুষ জীবনভর যে ভাষা দিয়ে চিন্তা করে ও চিন্তাকে প্রকাশ কে সেটি আর কোনো ভাষাই নয় সেটি একান্তই তার মাতৃভাষা।

3. বাংলা ভাষা বলতে কি বোঝায় ?

উঃ ভাষা বিভিন্ন অঞ্চলের, বিভিন্ন জাতির ও বিভিন্ন সংস্কৃতির মানুষের জন্য বিভিন্ন হয়ে থাকে। যেমন, পশ্চিমবঙ্গ, ত্রিপুরা বা বাংলাদেশের বাঙালি সংস্কৃতির অধিকারী বাঙালিরা বাংলা ভাষায় কথা বলে। বাঙালি সংস্কৃতির অধিকারী বাঙালি জাতি যে ভাষায় তাদের মনের ভাব প্রকাশ করে, সেটিই বাংলা ভাষা। মাতৃ ভাষা হিসাবে ব্যবহৃত বিশ্বের জনপ্রিয় ভাষার মধ্যে পঞ্চম স্থানে রয়েছে বাংলা ভাষা, যার দ্বারা বিশ্বের প্রায় 228 মিলিয়ন লোক কথা বলে এবং দ্বিতীয় ভাষা হিসাবে সপ্তম জনপ্রিয় ভাষা, যার মাধ্যমে বিশ্বের প্রায় 37 মিলিয়ন লোক নিজের ভাব প্রকাশ করেন ।

4. . ভাষা কয় প্রকার হতে পারে ?

উঃ উচ্চারণের প্রকৃতি, ব্যবহারের ব্যাপকতা, পরিবর্তনশিলতা প্রভৃতির ভিত্তিতে ভাষা কে বিভিন্ন ভাবে ভাগ করা যায় যথাঃ অ) সাধু ভাষা, আ) চলিত ভাষা, ই) উপভাষা, ঈ) প্রমিত ভাষা, ঋ) মৌখিকভাষা, এ) আদর্শ কথ্যভাষা, ঐ) বিভাষা, ও) নিভাষা, ঔ) অপভাষা, ক) অপার্থভাষা, খ) মিশ্রভাষা ইত্যাদি ।

5. সাধু ভাষা কি ?

উঃ যে ভাষা প্রধানত তৎসম শব্দবহুল সর্বনাম ও ক্রিয়াপদসমূহ অপেক্ষাকৃত দীর্ঘ, কিছুটা গুরুগম্ভীর ও কৃত্রিম তাকেই সাধু ভাষা বলে। অন্যভাবে বলা যায়, মৌখিক ভাষার সংস্কারপূত রূপটিকে বলা হয় সাধুভাষা । বর্তমানে শুধুসাহিত্য রচনার প্রয়োজনেই এই ভাষার ব্যবহার হয়ে থাকে।
যেমন- ‘জানিবার ও বুঝিবার প্রবৃত্তি মানুষের মন হইতে যেই দিন চলিয়া যাইবে সেই দিন মানুষ পুনরায় পশুত্ব লাভ করিবে।’

C. ENGLISH

1. What is language ?

Ans) Language is a system of conventional, spoken, manual or written symbols by means of which human beings, as members of social group and participants in its culture, express themselves . Language is regarded as the most essential medium of communication and education.
22 Language are listed in the eighth schedule of the constitution of India including Snaskrit and Urdu .

2. Why should one have a basic knowledge in English ?

Ans) At present, English invariably captures almost all the functional domains such as education, technology, business, international affairs etc. So to attend these entire activities one should have a basic knowledge in English .

3. What is the full form of CABE ? What initiatives did it take about the English language education ?

Ans) The full form of CABE is the Central Advisory Board of Education . It made the first proposal in 1956.
The board recommended the study of English as a compulsory language both at secondary and university stage . It also suggested that English should be introduced in class V and the standard of English should be determined by the states individually .

4. What are the three language formula recommended by Kothari Commission ?

Ans) The proposal of three language formula was first recommended by Kothari Commission (1964) in the following way :-
i. The regional language or the mother tongue of the individual child.
ii. The official language of the Union or the associate official language so long as it exits, and
iii. A modern Indian or European language not covered under i. & ii. and other than that used as the medium of instruction.

5. What is the full form of ELTI ?

Ans)The full form of ELTI is English Language Teaching Institute . It was established in 1954 in Alahabad with the assistance of British Council

D. MATHEMATICS

1. গণিত (Mathematics) বলতে কী বোঝায় ?

উঃ গণিত (Mathematics) শব্দটি গ্রীক শব্দ “Mathema” থেকে এসেছে যার অর্থ হল “that which is learnt,” অর্থাৎ বাংলায় তর্জমা করলে হয় “যা শেখা হয়”।
সাধারণভাবে বলা যায়, গণিত হল একটি পরিমাণ, সংগঠন, পরিবর্তন ও স্থান বিষয়ক বিজ্ঞান । এটি এমন একটি বিষয় যার বিষয়বস্তু যুক্তি ও সৃজনশীলতার উপর নির্ভরশীল এবং যার জ্ঞান সর্বত্র একই । এর মাধ্যমে আমরা অসমাধানযুক্ত সমস্যাকে শৃংখলাবদ্ধভাবে উপস্থাপনের মাধ্যমে সমাধান সম্পাদন করে নতুন ধারণার উৎপত্তি ঘটানো সম্ভব হয় ।

2. গণিতের সংজ্ঞা নির্ণয় করুন ।

উঃ গণিত বিষয়টির নির্দিষ্ট সর্বজনীন সংজ্ঞা প্রদান দূরহঃ, তাই হয়তো Richard Courant এবং Herbert Robbins তাঁদের “What is Mathematics?” নামক গ্রন্থে উল্লেখ করেছেন “….does not give a satisfactory answer.” তাঁরা আরো বলেন যে “….it is impossible to give a good definition in a sentence or two. A great many professional mathematicians take no interest in a definition of mathematics, or consider it undefinable.” তা সত্বেও বিভিন্ন সময়ে বিভিন্ন শিক্ষাবিদ গণিতকে সংজ্ঞায়িত করেছেনঃ Aristotle গণিতকে “The science of quantity?” হিসাবে আখ্যায়িত করেন । .
Benjamin Pierce এর মতে “Mathematics is the science that draws necessary conclusions”.
Haskell Curry গণিতকে সাধারণভাবে “The science of formal systems” হিসাবে অভিহিত করেন ।
গণিত প্রসঙ্গে Albert Einstein এর বক্তব্য হলঃ “As far as the laws of mathematics refer to reality, they are not certain; and as far as they are certain, they do not refer to reality”.
অতি সাম্প্রতিক Marcus du Sautoy গণিত প্রসঙ্গে মতামত পোষণ করে বলেন – “It is the Queen of Science …… the main driving force behind scientific discovery”.
যাইহোক অন্যান্য বিষয়ের মতো গণিতের সংজ্ঞানির্ধারণও সহজ নয় । কোনকিছুর সংজ্ঞা ব্যক্তির দর্শনের উপর নির্ভরশীল ।
তবুও গণিতের আধুনিক ও সর্বাধিক সংজ্ঞাটি হলঃ “সংখ্যা, প্রতীক, বিভিন্ন মাত্রিক আকার, বিমূর্ত ধারণার কাঠামো ও তাদের পারস্পরিক সম্পর্ক সমন্বিত বিজ্ঞানই হল গণিত ।”

3. কোন সময় গণিতের সূচনা হয় ?

উঃ গণিত সূচনার প্রকৃত সময়কাল নির্ধারণ হয়তো বা সম্ভব নয় । প্রাচীন মানবজাতি তাদের প্রয়োজনে কখন যে সংখ্যা, আকৃতি, ক্রম ও গঠন (Number, Size, Order, and Form) এর ভিত্তিতে গণিত বিষয়ের সূত্রপাত ঘটায় তা সত্যিই অভেদ্য । 3 থেকে 4 হাজার বছর পূর্বে প্রাচীন ইজিপ্ট এবং ব্যাবিলনিয় সভ্যতায় গাণিতিক চিহ্নের যথার্থ ব্যবহারের প্রচুর নিদর্শন পাওয়া যায় । আবার মধ্য আফ্রিকা থেকে প্রাপ্ত 20,000 বছর পূর্বের Ishango Bone এর Tally গণিতের সূচনার অতি প্রাচীন কালের নির্দেশক । তবে Pythagoreans সময়কালে 600 থেকে 300 খ্রিস্টপূর্বাব্দে প্রাচীন গ্রিসে বর্তমান অর্থে গণিত চর্চার প্রারম্ভ হয় বলে ধারণা করা হয়।

4. গণিতের বিবর্তন সংক্রান্ত আলোচনার কয়টি দৃষ্টিভঙ্গি রয়েছে ?

উঃ C. Sanchez, 1994 সালে তাঁর “Usos y Abusos de la Historia de la Matemática en el Proceso de Aprendizaje” নামক আলোচনায় গণিতের বিবর্তন সংক্রান্ত তিনটি দৃষ্টিভঙ্গির কথা উল্লেখ করেছেন, যথাঃ a) রৈখিক দৃষ্টিভঙ্গি (Linear Vision), b) অভিজাত দৃষ্টিভঙ্গি (Elitist Vision), c) অপ্রাসঙ্গিকতার দৃষ্টিভঙ্গি (Decontextualized Vision)

5. গণিতের বিবর্তনের রৈখিক দৃষ্টিভঙ্গির মূল আলোচ্য বিষয় কী ?

উঃ গণিত বিবর্তনের রৈখিক দৃষ্টিভঙ্গির মাধ্যমে গণিতের উন্নয়ন, গভীর সংকট, বাধা, সমস্যা, পুনর্নির্মাণ এবং ফলাফলের রূপান্তর ইত্যাদি বিষয়গুলি আলোচনা করা হয়

E. ENVIRONMENT STUDIES

1. পরিবেশ বিজ্ঞান (Environmental Science) বলতে কি বোঝায় ?

উঃ পরিবেশ, পরিবেশকেন্দ্রিক বিভিন্ন উপাদান যেমন প্রাকৃতিক, রাসায়নিক ও জৈবিক ইত্যাদি এবং মানব জীবনে বিভিন্ন ধরনের পরিবেশের প্রভাব সমন্ধে সমন্বিত আলোচনা উপস্থাপন করা হয় বিজ্ঞানের সেই শাখাকে পরিবেশ বিজ্ঞান বলা হয় । অন্যভাবে বলা যায় – “Environmental science is defined as a branch of biology focused on the study of the relationships of the natural world and the relationships between organisms and their environments.”

2. বিজ্ঞানের কোন শাখা থেকে পরিবেশ বিজ্ঞান বিষয়টি উদ্ভুত হয় ?

উঃ বিজ্ঞানের বাস্তুসংস্থান (Ecology) নামক শাখা থেকে পরিবেশ বিজ্ঞান বিষয়টি উদ্ভুত হয় ।.

3. “Environment” শব্দটি প্রথম কে চয়ন করেন ?

উঃ “Literature Compass” নামক অনলাইন জার্নালে 2012 সালে প্রকাশিত Jessop, R. তার আর্টিকেলে উল্লেখ করেন যে জার্মান লেখক Johann Wolfgang von Goethe এর ব্যবহৃত জার্মান শব্দ “Umgebung” এর অনুবাদ করতে গিয়ে ব্রিটিশ ঐতিহাসিক Thomas Carlyle “Environment” শব্দটি প্রথম চয়ন করেন ।

4. পরিবেশ বিজ্ঞান বিষয়ের প্রেক্ষাপট তৈরিতে কাদের কার্যাবলী গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে ?

উঃ আমেরিকান 26 তম রাষ্ট্রপতি Theodore Roosevelt, আমেরিকান পরিবেশবিদ Aldo Leopold, ব্রিটিশ-আমেরিকান পরিবেশ দার্শনিক তথা “Father of the National Parks”- John Muir, প্রখ্যাত আমেরিকান সামুদ্রিক জীববিদ Rachel Louise Carson, আমেরিকান সংরক্ষণবিদ তথা “Man and Nature” (1864) গ্রন্থের লেখক George Perkins Marsh এর কার্যাবলীর ভিত্তিতে পরিবেশ বিজ্ঞান বিষয়ের প্রেক্ষাপট তৈরি হয় ।

5. কোন সময় কোন ঘটনার পরিপ্রেক্ষিতে পরিবেশ বিজ্ঞান বিষয়টির সূচনা হয় ?

উঃ 1962 সালে Rachel Carson এর “Silent Spring” বইটি প্রকাশের পর রাসায়নিক ও কীটনাশকের প্রয়োগে বাস্তুতন্ত্রে কুপ্রভাবের বিষয়টি প্রকাশ্যে আসার পর বিশ্বের দরবারে পরিবেশের অবনমন বিষয়টি স্পষ্ট হয় এবং পরিবেশ সচেতনতার প্রয়োজনে Biology, Ecology, Geology ও Chemistry ইত্যাদি বিষয়ের এর সমন্বয়ে 1960 এর দশকে “Environmental Science” বিষয়টির আত্মপ্রকাশ ঘটে ।

⇒ West Bengal Primary TET Study material PDF Download