প্রথমিক টেট গণিত পেডাগোজি প্রশ্ন উত্তর FREE PDF | পর্ব-৪
আজকে আমাদের Primary TET-এর আলোচনার বিষয় প্রথমিক টেট গণিত পেডাগোজি প্রশ্ন উত্তর বা শিক্ষণবিদ্যা প্রশ্ন উত্তর (Primary TET Math Pedagogy) বা গণিত শিক্ষণ পদ্ধতি (Pedagogy of Mathematics Teaching)। গণিত শিখণবিদ্যা (Math Pedagogy) বলতে আমরা বুঝি একজন শিক্ষক বা শিক্ষিকা কিভাবে শ্রেণিকক্ষে ছাত্র ছাত্রীদের গণিত শেখাবেন, বা গণিত শেখানোর সঠিক ও বিজ্ঞানসম্মত উপায় গুলিকে বিশেষ ভাবে আলোচনা করা হয়। এর মাধ্যমে যেমন একজন শিক্ষক-শিক্ষার জ্ঞানের পরিসীমা বৃদ্ধি পায় তেমনি এই পদ্ধতি ভালোভাবে আয়োত্ব করতে পারলে ছাত্র ছাত্রীরা সেই শিক্ষক শিক্ষিকার কাছ থেকে সঠিক জ্ঞানটি আরোহণ করতে পারবে।
Primary Tet পরীক্ষাতে গণিত শিক্ষণ পদ্ধতি (Pedagogy of Mathematics Teaching) থেকে 15টি প্রশ্ন থাকবে। তাই বিষয়টি খুবই গুরুত্বসহকারে পড়তে হবে, যেহেতু এখান থেকে একটা ভালো নম্বর পাওয়ার সুযোগ রয়েছে। আজ তৃতীয় পর্বটি আলোচনা করা হল। আপনি আমাদের প্রাথমিক টেটের সম্পূর্ন নোটস্ এর তালিকা টি পেয়ে যাবেন এখানে ক্লিক করে।
| গণিত প্যাডাগোজি MCQ SET-1 | Download |
| গণিত প্যাডাগোজি MCQ SET-2 | Download |
| গণিত প্যাডাগোজি MCQ SET-3 | Download |
| গণিত প্যাডাগোজি MCQ SET-4 | Download |
প্রথমিক টেট গণিত পেডাগোজি প্রশ্ন উত্তর
51. একজন গণিত শিক্ষকের নীচের কোন ভূমিকাটি পালন করা উচিত বলে আপনি মনে করেন?
(a) শ্রেণিতে চিৎকার করে পড়ানো
(b) নিরক্ষরতা দূর করা
(c) ছাত্রছাত্রীদের মধ্যে সামাজিকতার বোধ জাগ্রত করা
(d) বিষয়টি ছাত্রছাত্রীদের শেখানো
উত্তরঃ (d) বিষয়টি ছাত্রছাত্রীদের শেখানো
52. যদি কোনো শিক্ষার্থী গণিতের ক্লাসে নিয়মিত না আসে, তাহলে শিক্ষক বা শিক্ষিকা হিসেবে আপনি কী করবেন?
(a) বিষয়টি এড়িয়ে যাবেন
(b) শিক্ষার্থীকে অনুপস্থিতির জন্য কঠোর শাস্তি দেবেন
(c) বিষয়টি প্রধান শিক্ষক ও অভিভাবককে জানাবেন
(d) আইন অনুযায়ী ব্যবস্থা নেবেন
উত্তরঃ (c) বিষয়টি প্রধান শিক্ষক ও অভিভাবককে জানাবেন
53. গণিত শিখনের ক্ষেত্রে নীচের যেটি সর্বাপেক্ষা গুরুত্বপূর্ণ, তা হল
(a) উন্নত বিদ্যালয়
(b) উন্নত পরিবার
(c) পিতামাতার সঙ্গে শিক্ষার্থীর সুসম্পর্ক
(d) শিখনের আকাঙ্ক্ষা
উত্তরঃ (d) শিখনের আকাঙ্ক্ষা
54. একজন ভাল গণিত শিক্ষক বা শিক্ষিকা হিসেবে আপনার গুরুত্বপূর্ণ প্রথম কাজটি হবে-
(a) ছাত্রছাত্রীদের সঠিকভাবে বোঝা
(b) ছাত্রছাত্রীদের স্নেহ করা
(c) ছাত্রছাত্রীদের গণিত বিষয়ে পাঠদান করা
(d) ছাত্রছাত্রীদের অতিরিক্ত প্রশ্রয় দেওয়া
উত্তরঃ (a) ছাত্রছাত্রীদের সঠিকভাবে বোঝা
55. গণিতের ক্লাসে ছাত্রছাত্রীদের মনোযোগ আকর্ষণের জন্য একজন শিক্ষক বা শিক্ষিকা হিসেবে আপনি কী করবেন?
(a) ছাত্রছাত্রীদের সঙ্গে চোখে চোখ রেখে গণিত বিষয়ে কথা বলবেন
(b) গণিত না পারলে ছাত্রছাত্রীদের ভর্ৎসনা করবেন
(c) গণিতের পাঠ ছাত্রছাত্রীদের দেওয়ার সময় টেবিলে চাপড় মেরে শব্দ করবেন
(d) উচ্চস্বরে কথা বলবেন
উত্তরঃ (a) ছাত্রছাত্রীদের সঙ্গে চোখে চোখ রেখে গণিত বিষয়ে কথা বলবেন
56. কাদের জন্য সংশোধনমূলক শিক্ষণের প্রয়োজন হয়?
(a) ক্লাসে পিছিয়ে পড়া ছাত্রছাত্রীদের জন্য
(b) ক্লাসের গড়মানের চাইতে অনেক এগিয়ে থাকা ছাত্রছাত্রীদের জন্য
(c) বিদ্যালয়ের সকল ছাত্রছাত্রীর জন্য
(d) (a) এবং (b) দুটিই
উত্তরঃ (d) (a) এবং (b) দুটিই
57. আধুনিক পাঠক্রমের উল্লেখযোগ্য বৈশিষ্ট্য হল-
(a) পরিবর্তনশীলতা
(c) সাম্প্রদায়িকতা
(b) শিক্ষককেন্দ্রিকতা
(d) অভিভাবুককেন্দ্রিকতা
উত্তরঃ (a) পরিবর্তনশীলতা
58. বার্ষিক পরীক্ষার প্রস্তুতি হিসেবে একজন গণিত শিক্ষক বা শিক্ষিকার করণীয় হল-
(a) ছাত্রছাত্রীদের সম্ভাব্য প্রশ্নগুলি সরবরাহ করা
(b) নিরবিচ্ছিন্ন মূল্যায়ন করা
(c) মাঝে মাঝে শ্রেণিতে অভীক্ষার ব্যবস্থা করা
(d) এগুলির কোনোটিই নয়
উত্তরঃ (c) মাঝে মাঝে শ্রেণিতে অভীক্ষার ব্যবস্থা করা
59. ‘আইডেন্টিক্যাল এলিমেন্ট’—এই কথাটি গণিত শিক্ষণের ক্ষেত্রে নীচের যে বিষয়টির সঙ্গে সম্পর্কযুক্ত তা হল-
(a) সঙ্গীদের মধ্যে ঈর্ষা
(b) শিখন সঞ্চালন
(c) দলগত আদেশ
(d) একই প্রকার টেস্ট-প্রশ্ন
উত্তরঃ (b) শিখন সঞ্চালন
60. কোনো ক্লাসে ছাত্রছাত্রীরা গণিতের পাঠ বুঝতে না পারলে, একজন শিক্ষক বা শিক্ষিকা হিসেবে আপনার করণীয় কী?
(a) বিষয়টিকে আরো উচ্চকণ্ঠে বলবেন
(b) ছাত্রছাত্রীদের অর্জিত জ্ঞান সম্পর্কে খোঁজ নেবেন
(c) ওই বিষয়টি ছেড়ে দিয়ে অন্য বিষয়ে চলে যাবেন
(d) বিভিন্ন উদাহরণের সাহায্যে বিষয়টিকে ছাত্রছাত্রীদের উপযোগী করে বলবেন
উত্তরঃ (d) বিভিন্ন উদাহরণের সাহায্যে বিষয়টিকে ছাত্রছাত্রীদের উপযোগী করে বলবেন
61. আপনার মতে, একজন গণিত শিক্ষক বা শিক্ষিকা হওয়ার জন্য নীচের কোনটি বিশেষ প্রয়োজন—
(a) কালো ফ্রেমের চশমা
(b) উচ্চকণ্ঠে কথা বলার অভ্যাস
(c) সঠিক ব্যক্তিত্ব
(d) ঘণ্টা পড়ার সঙ্গে সঙ্গে শ্রেণিতে আসা
উত্তরঃ (c) সঠিক ব্যক্তিত্ব
62. গণিত বিষয়ে সামূহিক মূল্যায়ন বলতে বোঝায়—
(a) শিক্ষণের জন্য মূল্যায়ন
(b) শিক্ষণ পদ্ধতিতে মূল্যায়ন
(c) শিক্ষণ পদ্ধতির মূল্যায়ন
(d) এগুলির কোনোটিই নয়
উত্তরঃ (b) শিক্ষণ পদ্ধতিতে মূল্যায়ন
63. শিক্ষাবিদ জন ডিউই প্রবর্তিত শিক্ষাপদ্ধতির নাম হল-
(a) প্রকল্প পদ্ধতি
(b) প্রদর্শন পদ্ধতি
(c) সমস্যা সমাধান পদ্ধতি
(d) অনুবন্ধ পদ্ধতি
উত্তরঃ (c) সমস্যা সমাধান পদ্ধতি
64. প্রাথমিক শিক্ষা পদ্ধতি যাঁর দ্বারা উৎকর্ষ লাভ করে, তিনি হলেন-
(a) বান্দুরা
(b) জর্ডন
(c) পিঁয়াজে
(d) স্কিনার
উত্তরঃ (b) জর্ডন
65. গণিতের বিভিন্ন ধারণা ব্যাখ্যা করতে পারা কোন সামর্থ্যের বহিঃপ্রকাশ?
(a) প্রয়োগমূলক
(b) বোধমূলক
(c) জ্ঞানমূলক
(d) দক্ষতামূলক
উত্তরঃ (b) বোধমূলক
66. শিশুর কাছে গণিত শিক্ষা বোঝাস্বরূপ হয় যখন—
(a) বিদ্যালয়ে পঠনপাঠনের খুব একটা সুযোগ সুবিধা থাকে না
(b) বিদ্যালয়ের বইয়ের ব্যাগ ভারী হয়
(c) বিষয়বস্তু উপলব্ধি করতে পারে না
(d) পিতামাতা বা অভিভাবক-অভিভাবিকার সহানুভূতি থাকে না
উত্তরঃ (c) বিষয়বস্তু উপলব্ধি করতে পারে না
গণিত পেডাগোজি প্রশ্ন উত্তর PDF Download করার জন্য আমাদের টেলিগ্রাম গ্রুপে যুক্ত হয়ে যান। এখানে ক্লিক করুণ অথবা টেলিগ্রাম অ্যাপ খুলে সার্চ করুণ “Students Care”
আপনি প্রাথমিক টেট প্রার্থী? প্রাথমিক টেটের যাবতীয় PDF বিনামূল্যে পড়ুন Click here
গণিত পেডাগোজি প্রশ্ন উত্তর PDF থেকে আগের পর্বগুলি
| গণিত প্যাডাগোজি MCQ SET-1 | Download |
| গণিত প্যাডাগোজি MCQ SET-2 | Download |
| গণিত প্যাডাগোজি MCQ SET-3 | Download |
| বাংলা প্যাডাগোজি MCQ SET-1 | Click here |
| বাংলা প্যাডাগোজি MCQ SET-2 | Click here |
| বাংলা প্যাডাগোজি MCQ SET-3 | Click here |
| বাংলা প্যাডাগোজি MCQ SET-4 | Click Here |
