প্রাথমিক টেট শিশু মনস্তত্ব প্র্যাকটিস সেট-4 Free PDF |
আজকে প্রাথমিক টেট MCQ প্র্যাকটিস সেট পর্বের বিষয়- প্রাথমিক টেট শিশু মনস্তত্ব ও শিক্ষণবিদ্যা MCQ PDF (Child Development and Pedagogy)। আজ চতুর্থ পর্ব।
Primary Tet পরীক্ষাতে শিশু বিকাশ ও শিক্ষণবিদ্যা থেকে 30টি প্রশ্ন থাকবে। তাই বিষয়টি খুবই গুরুত্বসহকারে পড়তে হবে, যেহেতু এখান থেকে একটা ভালো নম্বর পাওয়ার সুযোগ রয়েছে।
পর্ষদ প্রদত্ত নতুন সিলেবাস অনুসারে বিভিন্ন টপিক গুলিকে খুব ভালো করে নিখুত ভাবে পড়তে হবে তবেই ভালো নম্বর পাওয়া যাবে। সাথে MCQ প্র্যাকটিস সেট গুলিও সময় ধরে প্র্যাকটিস করে নিতে হবে।
| বিষয় | ডাউনলোড লিঙ্ক |
| শিশু বিকাশ ও শিক্ষণবিদ্যা পর্ব ১ | Click here |
| শিশু বিকাশ ও শিক্ষণবিদ্যা পর্ব ২ | Click here |
| শিশু বিকাশ ও শিক্ষণবিদ্যা পর্ব ৩ | Click here |
| শিশু বিকাশ ও শিক্ষণবিদ্যা পর্ব ৪ | Click here |
প্রাথমিক টেট শিশু মনস্তত্ব প্র্যাকটিস সেট
(61) আধুনিক বৌদ্ধিক বা প্রজ্ঞামূলক শিখনের মধ্যে যেটি অন্তর্ভুক্ত নয় তা হল—
(a) মনোভাবের শিখন
(b) প্রত্যক্ষণমূলক শিখুন।
(c) ধারণা শিখন
(d) সমস্যা সমাধানের শিখন
উঃ (a) মনোভাবের শিখন
(62) অপারেন্ট অনুবর্তনে
(a) কেবলমাত্র একটি বিচ্ছিন্ন প্রতিক্রিয়া সৃষ্টি করা হয়।
(b) কেবলমাত্র দুটি বিচ্ছিন্ন প্রতিক্রিয়া সৃষ্টি করা হয়।
(c) পর্যায়ক্রমে কতকগুলি প্রতিক্রিয়ার শৃঙ্খল সৃষ্টি করা হয়
(d) কোনো প্রকার প্রতিক্রিয়ার শৃঙ্খল সৃষ্টি করা হয় না
উঃ (c) পর্যায়ক্রমে কতকগুলি প্রতিক্রিয়ার শৃঙ্খল সৃষ্টি করা হয়
(63) ‘Mentality of Apes’ নামক গ্রন্থটি প্রকাশিত হয়—
(a) 1910 খ্রিস্টাব্দে
(b) 1920 খ্রিস্টাব্দে
(c) 1925 খ্রিস্টাব্দে
(d) 1930 খ্রিস্টাব্দে
উঃ (c) 1925 খ্রিস্টাব্দে
(64) নীচের কোনটি অনুবর্তনের উপযোগী পদ্ধতি?
(a) আগে খাদ্য দিয়ে তারপরে ঘণ্টা বাজাননা।
(b) ঘণ্টা বাজিয়ে পরক্ষণেই খাদ্য খেতে দেওয়া
(c) আগে ঘণ্টা বাজিয়ে তারপর দশ মিনিট পরে খাদ্য খেতে দেওয়া
(d) এক সঙ্গে ঘণ্টা বাজাতে বাজাতে খাদ্য খেতে দেওয়া
উঃ (b) ঘণ্টা বাজিয়ে পরক্ষণেই খাদ্য খেতে দেওয়া
আপনি প্রাথমিক টেট প্রার্থী? প্রাথমিক টেটের যাবতীয় PDF বিনামূল্যে পড়ুন Click here
(65) সামাজিক প্রেষণার ক্ষেত্রে যে তথ্যটি সত্য নয় সেটি হল
(a) সামাজিক প্রেষণার পরিতৃপ্তি তাৎক্ষণিক হওয়া দরকার।
(b) সামাজিক প্রেষণার পরিতৃপ্তি তাৎক্ষণিক না হলেও চলে
(c) সামাজিক প্রেষণাগুলি অর্জিত, জন্মগত নয়
(d) সামাজিক প্রেষণাগুলির শারীরিক ভিত্তি নেই
উঃ (a) সামাজিক প্রেষণার পরিতৃপ্তি তাৎক্ষণিক হওয়া দরকার।
(66) আপনি শ্রেণিতে একটি নির্দিষ্ট প্রসঙ্গে পাঠদান করছেন এবং একজন শিক্ষার্থী ওই প্রসঙ্গের সঙ্গে সম্পর্কবিহীন একটি প্রশ্ন আপনাকে জিজ্ঞাসা করল। আপনি কী করবেন?
(a) আপনি তাকে অপ্রাসঙ্গিক প্রশ্ন করার অনুমতি দেবেন
(b) আপনি তাকে অপ্রাসঙ্গিক প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করার সুযোগ দেবেন না
(c) আপনি এটি অপ্রয়ােজনীয় হিসেবে বিবেচনা করবেন এবং তাকে শাস্তি দেবেন
(d) শ্রেণির কাজ শেষ হওয়ার পর আপনি অপ্রাসঙ্গিক প্রশ্নটির উত্তর দেবেন
উঃ (d) শ্রেণির কাজ শেষ হওয়ার পর আপনি অপ্রাসঙ্গিক প্রশ্নটির উত্তর দেবেন
(67) শিক্ষার লক্ষ্য কি হওয়া উচিত?
(a) শিক্ষার্থীদের মধ্যে বৃত্তিমুখী দক্ষতা গড়ে তোলা।
(b) শিক্ষার্থীদের মধ্যে সামাজিক সচেতনতা গড়ে তোলা।
(c) শিক্ষার্থীদেরকে পরীক্ষার জন্য প্রস্তুত করা।
(d) ব্যাবহারিক জীবনের জন্য শিক্ষার্থীদের প্রস্তুত করা
উঃ (d) ব্যাবহারিক জীবনের জন্য শিক্ষার্থীদের প্রস্তুত করা
(68) শ্রেণির শিক্ষার্থীদের মধ্যে একজন কড়া ভাষায় কথা বলে। এই বিষয়ে আপনি তাকে স্বাভাবিক করার জন্য কীভাবে উৎসাহিত করবেন?
(a) আলোচনাচক্রের মাধ্যমে।
(b) শ্রেণির কার্যাবলিতে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণের ব্যবস্থার দ্বারা
(c) শিক্ষাগত খেলা বা কর্মসূচী সংগঠনের মাধ্যমে যাতে ছেলেমেয়েরা সঠিকভাবে কথা বলার বিষয় অনুভব করে
(d) যারা নিজেদেরকে ভালােভাবে প্রকাশ করতে পারে, তাদের ভালো নম্বর দেওয়ার মাধ্যমে
উঃ (c) শিক্ষাগত খেলা বা কর্মসূচী সংগঠনের মাধ্যমে যাতে ছেলেমেয়েরা সঠিকভাবে কথা বলার বিষয় অনুভব করে
(69) নীচের চারটি বিষয়ের মধ্যে একজন শিক্ষকের বা শিক্ষিকার কাছে কোনটি সর্বাপেক্ষা প্রয়োজনীয়?
(a) জ্ঞান অনুসন্ধানের প্রতি ছেলেমেয়েদের উৎসাহ দেওয়া।
(b) ছেলেমেয়েদের জন্য সব ধরনের তথ্য সংগ্রহ করা
(c) ছেলেমেয়েরা যাতে বিষয়বস্তু মুখস্থ করতে পারে, সেই ক্ষমতা অর্জন করা।
(d) পরীক্ষায় ছেলেমেয়েরা যাতে ভালো করে সেই বিষয়ে তাদের অবহিত করা।
উঃ (a) জ্ঞান অনুসন্ধানের প্রতি ছেলেমেয়েদের উৎসাহ দেওয়া।
(70) কে শিশুর জীবন বিকাশের স্তরকে আটটি ভাগে ভাগ করেছেন?
(a) আর্নেস্ট জোনস
(b) পিকুনাস
(c) এরিকসন
(d) রুশো।
উঃ (c) এরিকসন
(71) কে শিক্ষণের ক্ষেত্রে ‘অনুসন্ধানমূলক প্রশিক্ষণ মডেল’-এর প্রস্তাব দেন?
(a) জেরোমি ব্রুনার
(b) জোসেফ জে সোয়াব
(c) রিচার্ড সুম্যান
(d) হিলদা টাক
উঃ (c) রিচার্ড সুম্যান
(72) নীচের যে শিক্ষণ মডেলটি ইনফরমেশন প্রসেসিং’-এর অন্তর্গত সেটি হল
(a) অপারেন্ট কনডিশনিং মডেল
(b) ক্লাসরুম মিটিং মডেল
(c) সোশ্যাল এনকোয়ারি মডেল
(d) অ্যাডভান্স অরগ্যানাইজার মডেল
উঃ (d) অ্যাডভান্স অরগ্যানাইজার মডেল
(73) যখন শ্রেণির অধিকাংশ শিক্ষার্থী কোনো একটি ধারণা স্পষ্টভাবে বুঝতে পারে না, তখন শিক্ষকের কী করা উচিত?
(a) পাঠ্যটি পুনরায় আলোচনা করা
‘(b) ধারণাটি হাত নেড়ে বোঝানোর ব্যবস্থা করা
(c) শিক্ষার্থীদেরকে তাদের পিতামাতার কাছ থেকে সহায়তা নেওয়ার জন্য বলা
(d) বিষয়টিকে এড়িয়ে পরের বিষয়টি শুরু করা
উঃ ‘(b) ধারণাটি হাত নেড়ে বোঝানোর ব্যবস্থা করা
(74) শ্রেণিতে শিক্ষার্থীরা মনসংযোগ করতে পারে, যদি শিক্ষক শিক্ষিকারা
(a) পাঠদানের সময় গল্প বলেন।
(b) পাঠদানের সময় মজার কথা বলে শিক্ষার্থীদের মধ্যে হাসির সঞ্চার ঘটান।
(c) পাঠদানের সময় শিক্ষার্থীদের ধমক দেন।
(d) শিক্ষার্থীদের মডেল, চার্চ ও অন্যান্য শিক্ষা সহায়ক উপাদান সহযোগে পড়ান।
উঃ (d) শিক্ষার্থীদের মডেল, চার্চ ও অন্যান্য শিক্ষা সহায়ক উপাদান সহযোগে পড়ান।
(75) বিদ্যালয়স্তরে সবথেকে কার্যকরী মূল্যায়ন পদ্ধতিটি হল—
(a) উদ্দীপনামূলক
(b) পূর্বানুমানভিত্তিক
(c) নির্ণায়ক
(d) এগুলির কোনোটিই নয়।
উঃ (c) নির্ণায়ক
(76) Spare the rod and spoil the child’ – এই বক্তব্যটি আধুনিক শিক্ষায় কীভাবে গৃহীত হয়?
(a) চমৎকারভাবে
(b) ইতিবাচকভাবে।
(c) নেতিবাচকভাবে
(d) এগুলির কোনোটিই নয়।
উঃ (c) নেতিবাচকভাবে
(77) আপনার মধ্যে একজন সুশিক্ষকের সমস্ত গুণ থাকা সত্ত্বেও আপনি বিদ্যালয় পরিবেশ প্রতিকূল হওয়ার কারণে ব্যর্থ হচ্ছেন। এই অবস্থায় আপনি কী করবেন?
(a) পরিস্থিতির প্রেক্ষিতে নিজেকে পরিবর্তন করবেন
(b) অন্য বিদ্যালয়ে চাকুরির চেষ্টা করবেন
(c) বিষয়টি এড়িয়ে যাবেন।
(d) পরিস্থিতিকে অনুকূল করার জন্য বিদ্যালয় কর্তৃপক্ষকে প্রভাবিত করার চেষ্টা করবেন।
উঃ (d) পরিস্থিতিকে অনুকূল করার জন্য বিদ্যালয় কর্তৃপক্ষকে প্রভাবিত করার চেষ্টা করবেন।
(78) প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার গুরুত্ব সম্পর্কে কমেনিয়াস যে পুস্তকে তাঁর অভিমত ব্যক্ত করেছিলেন, সেটি হল
(a) Child Education
(b) Child Pedagogy
(c) School of the Mother Knee
(d) Basic Concepts of Child Education
উঃ (c) School of the Mother Knee
(79) শিশুর ওপর মানসিক চাপ ও টেনশন বৃদ্ধি পেতে থাকলে
(a) নিদ্রাহীনতা দেখা দেয়।
(b) যুক্তিগ্রাহ্যতা, বুদ্ধি ও স্মৃতি ব্যাহত হয়
(c) শিক্ষাগ্রহণের দক্ষতা হ্রাস পায়।
(d) এর সবকটাই ।
উঃ (d) এর সবকটাই ।
(80) “খেলার মাধ্যমে শিশুর ইন্দ্রিয়ের শিক্ষা হয়ে থাকে”। —এই অভিমতটি ব্যক্ত করেছেন শিক্ষাবিদ –
(a) বার্নার্ড শ’
(b) হারবার্ট স্পেনসার
(c) রবার্ট ওয়েন
(d) রুশো উঃ (c) রবার্ট ওয়েন
| বিষয় | ডাউনলোড লিঙ্ক |
| শিশু বিকাশ ও শিক্ষণবিদ্যা পর্ব ১ | Click here |
| শিশু বিকাশ ও শিক্ষণবিদ্যা পর্ব ২ | Click here |
| শিশু বিকাশ ও শিক্ষণবিদ্যা পর্ব ৩ | Click here |
| শিশু বিকাশ ও শিক্ষণবিদ্যা পর্ব ৪ | Click here |
আপনি প্রাথমিক টেট প্রার্থী? প্রাথমিক টেটের যাবতীয় PDF বিনামূল্যে পড়ুন Click here
- প্রাথমিক টেট এর সিলেবাস
- প্রাথমিক টেটের বিগত বছরের প্রশ্ন (2013-2021)
- প্রাথমিক টেটের জন্য সেরা বইগুলি
- প্রাথমিক টেটের স্টাডি মেটেরিয়ালস বিনামূল্যে PDF
